Impacto de las políticas de acreditación en la flexibilidad curricular

En síntesis, el libro que el profesor Ortega presenta a la comunidad académica puede considerarse una obra crítica que trasciende los instrumentalismos propios de los epígonos de la racionalidad evaluativa, que materializada en el discurso y la práctica de aseguramiento de la calidad inhibe la potencialidad de muchos actores del campo educativo, los que aspiran a participar en la reconstrucción de un sistema educativo para Colombia, cuya calidad sea parte del ejercicio de una educación auténticamente democrática. Mario Díaz Villa Ahora que el Estado ha empeñado sus esfuerzos por consolidar un Sistema de Aseguramiento de la Calidad, el texto del profesor Ortega es un referente importante para aquellos sujetos e instituciones que estén inmersos en procesos de registro calificado y acreditación de alta calidad; una herramienta necesaria para emprender sus acciones y luchas, y desde la academia desafiar los poderes hegemónicos del sistema capitalista en el ámbito de la globalización, con una educación superior de calidad, incluyente, reflexiva y crítica.