Env铆os gratuitos en pedidos mayores a $250.000 COP

Tus art铆culos

No hay productos en el carrito.

Experiencias interculturales para la convivencia escolar

Marca:

Experiencias interculturales para la convivencia escolar

Acceder para ver precio

Pensar la interculturalidad, las relaciones interculturales y los procesos de interculturalizaci贸n es aproximarse a un misterio, un enigma: el de la representaci贸n, imaginaci贸n, interacci贸n y relaci贸n con el Otro, la otredad, los otros, con la multiplicidad de rostros que asume la diversidad humana. Esta relaci贸n, de por s铆 ya compleja, enfrenta dificultades pues generalmente surge en condiciones de asimetr铆a, en un contexto de estructuras sociales inequitativas y en condiciones hist贸ricas de violencia y desconocimiento de nuestra humanidad. Esperamos que el presente texto sea una oportunidad para comprender esta complejidad desde los conceptos, los cuestionamientos, las preguntas, el juego, la experiencia y la indagaci贸n en contextos espec铆ficos en los cuales acontece. En este material presentamos los resultados de una investigaci贸n desarrollada mediante una acci贸n conjunta entre Fundecima y la Universidad del Cauca, con el apoyo del Ministerio de Cultura. Muestra una aproximaci贸n a la experiencia intercultural en cuatro instituciones educativas del Macizo Colombiano, la cual sirve como punto de partida para una propuesta de material did谩ctico que pueda usarse en la formaci贸n de educadores. Nos interesa presentar a los lectores una propuesta que no se constituya en un informe m谩s que se archiva en un anaquel; nuestra aspiraci贸n m谩s profunda es que pueda atizar la creatividad y las m煤ltiples posibilidades que un juego ofrece para abrir las puertas y ventanas de una escuela que a veces se halla anquilosada y triste.

SKU: 0139a38c01fe Categor铆a:
Compartir en

L铆nea: Fresas Marca: Referencia: 978-958-732-214-9 A帽o: Idioma: Espa帽ol Tipo: fisico Presentaci贸n: Blanda No. de p谩ginas: 98 Formato: 21x27

Pensar la interculturalidad, las relaciones interculturales y los procesos de interculturalizaci贸n es aproximarse a un misterio, un enigma: el de la representaci贸n, imaginaci贸n, interacci贸n y relaci贸n con el Otro, la otredad, los otros, con la multiplicidad de rostros que asume la diversidad humana. Esta relaci贸n, de por s铆 ya compleja, enfrenta dificultades pues generalmente surge en condiciones de asimetr铆a, en un contexto de estructuras sociales inequitativas y en condiciones hist贸ricas de violencia y desconocimiento de nuestra humanidad. Esperamos que el presente texto sea una oportunidad para comprender esta complejidad desde los conceptos, los cuestionamientos, las preguntas, el juego, la experiencia y la indagaci贸n en contextos espec铆ficos en los cuales acontece. En este material presentamos los resultados de una investigaci贸n desarrollada mediante una acci贸n conjunta entre Fundecima y la Universidad del Cauca, con el apoyo del Ministerio de Cultura. Muestra una aproximaci贸n a la experiencia intercultural en cuatro instituciones educativas del Macizo Colombiano, la cual sirve como punto de partida para una propuesta de material did谩ctico que pueda usarse en la formaci贸n de educadores. Nos interesa presentar a los lectores una propuesta que no se constituya en un informe m谩s que se archiva en un anaquel; nuestra aspiraci贸n m谩s profunda es que pueda atizar la creatividad y las m煤ltiples posibilidades que un juego ofrece para abrir las puertas y ventanas de una escuela que a veces se halla anquilosada y triste.



  • Los mejores
    Precios y ofertas
  • R谩pido y econ贸mico
    Servicio de entrega
  • F谩cil y 100% segura
    Compra de libros
  • F谩cil y r谩pido
    Cambio de productos
  • Compra en l铆nea
    Recibe a domicilio